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浓浓书香染暖冬 师生共读促成长 ——蚌埠铁中高三年级师生寒假“智慧阅读伴成长”活动剪影

发布时间:2022-06-04 22:24阅读次数:

浓浓书香染暖冬  师生共读促成长

                                                                        ——蚌埠铁中高三年级师生寒假“智慧阅读伴成长”活动剪影

   书香伴寒假,阅读共成长。为贯彻《蚌埠市中小学(幼儿园)大阅读实施方案》文件精神,进一步激发师生的读书热情,营造浓郁的学校书香氛围。蚌埠铁路中学高三年级开展了以“智慧阅读伴成长”为主题的寒假读书活动。寒假前,学校通过寒假阅读实施方案,向高三师生推荐了寒假阅读的书目——《西游记》《巴黎圣母院》,要求师生进行阅读记录,收获阅读感悟。

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学生阅读·思索有得

 寒假生活,书香伴我。在客厅里,书房中,到处留下了学生们认真阅读的身影,充满浓郁的书香。同学们享受了一场知识的盛宴,收获阅读感悟。

                          

读《巴黎圣母院》有感

高三(1)班   张文杰 

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爱美之心人皆有之。《巴黎圣母院》中的圣母院副主教克洛德·弗罗洛正诠释了这句话。

从他瞥见艾丝美拉达跳舞的第一眼起,他就已经爱上眼前这个活泼开朗、美若天仙的吉普赛女郎了。他也曾想作一个普通的人,爱得自由,爱得热烈,爱得平凡。但是身为一名教士,弗罗洛必须禁锢着自己对美的向往和追求,始终压抑着心中热火朝天的爱。但爱哪是世俗的产物,弗罗洛被爱侵蚀、被爱凝视,命令卡西莫多绑架她的人是他,暗中刺杀与艾丝美拉达幽会的菲比斯卫队长的人也是他,送艾丝美拉达上绞刑架的人还是他。最终他被卡西莫多推下圣母院,变成了宗教的牺牲品。

其实他才是这本书中最不懂爱的人,他只不过是和普通人一样被艾丝美拉达美丽的外表麻痹了双眼而已。艾丝美拉达的出现,对弗罗洛来说注定是一个陷阱。她让弗罗洛欲罢不能,陷进深渊。正是书中这么多个性鲜明的人物使得《巴黎圣母院》成为世界文坛上的一颗明珠。

  

读《巴黎圣母院》有感

高三(2)班   孙梦雪

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在听闻巴黎圣母院被烧毁后,我悲痛的同时,买了这本《巴黎圣母院》欲从书中领略它的魅力。

巴黎圣母院不是罗曼式的,也不是哥特式,而是存在于这两者之间的神奇之体,是令人景仰的科学和艺术的丰碑。雨果将中世纪的宗教黑暗统治湮没的久远年代中鲜明生动的呈现出来。这也是他一生中最伟大的杰作“人类命运三部曲”的第一部——教理的命数。

在书中,克洛德是教会禁欲主义虚伪的典型代表。他为了得到爱斯梅拉达不择手段,这与教会所宣扬的行为准则相悖。他冲破了教会长时间对他的束缚。而他的义子卡西莫多是当时社会穷苦群众的代表。他不求回报的去救爱斯梅拉达,这与克洛德形成鲜明的对比。而爱斯梅拉达是雨果笔下集真、善、美为一体的完美人物。她虽然饱尝艰辛,却依旧纯真。除此之外还有格兰瓦多等人物,他们都是当时社会人民的射影。

雨果作为人类命运的思考者,他写这本书时正逢七月革命,他感受到了封建统治的黑暗与残忍,于是便毅然决然的改变了他写作的初衷。他将人权与神权的矛盾提现的淋漓尽致,将压在人世上的这一主题,置于黎明前最黑暗的中世纪末期。

 

读《西游记》有感

高三(3)班   陆军海 

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《西游记》不仅是一部小说,也是中华佛道文化的集合,一场练心之旅。

故事引人入胜,“大闹天宫”“三打白骨精”“真假美猴王”等等,每一个故事都让人流连忘返。其中吸引我的是孙悟空的桀骜不驯,六耳猕猴的变化莫测,白骨精的诡计多端……

中华文化的内涵更是在字里行间处处体现,阴阳五行说,五德说,道佛精义等,比如:孙悟空又叫金老,猪八戒又叫木母,沙僧又叫土婆……悟净、悟能、悟空更是三种境界,这是自我灵魂的升华。

西游亦是心游,引经用典,徒弟四人是唐僧的心魔所化,孙悟空指嗔、白龙马指慢、猪八戒指贪、沙和尚指痴,这一路十万八千里,是唐僧自我救赎、勒住心猿意马的练心之旅。

希望所有读过《西游记》的人,都能勒的住心猿意马,克服贪、嗔、痴、慢、疑,有所成就。

 

路在何方

高三(4)班   杨梓玉 

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 时光的细沙,仍在偌大的沙漏中,不停下坠。沙砾疏密间,我悄然变化。

  初读《西游记》,我喜欢那些闪闪发光的主角。再读《西游记》,我感受到了吴承恩先生的妙笔和匠心。指尖摩挲着寸寸柔软,某种情愫在心间浅滋暗长。唐玄奘这一形象也在心间愈发丰满深刻。

  从他孤身上道,前往西天的那一刻起,我便知道,他注定不平凡。我逐渐明了,这是一种怎样的担当。举国期盼托一人,头戴五佛冠,身披朱红袈裟,手执锡杖,携上那份对佛法的热爱坚定,毅然前行。

  他身上美好的品质,也在我眼中闪着亮光。白骨岭风波,凡胎肉眼,不辨妖身。他却捧着一颗纯净的心,以不染尘埃的善良,对待那女子、老翁。他误以为他们是人身,在孙悟空“杀死”那三个人后,毅然将他驱逐。我始终为孙悟空感到愤愤不平,却又感动于唐僧的菩提之心。那一瞬,他如清池中的白莲,出脱世俗,不染污秽。莲叶花瓣间,他柔软的善良。淡淡清香,也在我心间拂过,留下善的嫩芽……

  “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的信念在坚持;“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”是唐僧师徒取经的信念在坚持。

敢问路在何方?路在脚下。
 

内在美与灵魂

高三(6)班    唐紫瑶

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好看的皮囊总是千篇一律,唯有有趣的灵魂才会使人闪闪发光。

  如雨果所说丑在美的旁边,畸形靠近优美,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相共,《巴黎圣母院》中的女主人公艾丝梅拉达是个坚贞不屈、善良纯洁、富有同情心的人,当乞丐国王要绞死格兰瓜尔时,她承诺与格兰瓜尔结婚救下了他的命;当卡西莫多接受刑罚口渴难耐时,只有她站出来以德报怨给他送水喝;当克洛德威胁她,只要接受他的爱就能重获自由时,她斩钉截铁的拒绝了;当菲比斯不顾她的安危死活时,却依然痴心执着的爱着他。

卡西莫多丑陋的外表让他一出生就遭到唾弃,即使副主教克洛德收他为养子,表面风光的他依然不受人们待见。人们没看到的是埋藏在丑陋外表下的他对爱情的忠诚和他高尚无私的品质。他敬重养育自己多年的副主教克洛德,喜欢敲钟的工作,在卡西莫多心里,除了克洛德,能陪伴自己的也只有这口大大的钟了。直到艾斯梅拉达出现,他又多了一个想保护的人。当听到艾斯梅拉达被绞死的消息后,他心如刀绞,决心在艾斯梅拉达埋葬的地方与她长眠。多年后,人们发现了这怪异的组合,想把他同他抱着的那具尸骨分开,他顿时化作了尘埃。

   霎时,那熟悉而又低沉的钟声,再次在我耳边回荡……

 

《巴黎圣母院》读后感

  高三(7)班   刘婉儿

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前两天,我独自走在纷纷扬扬的雪中,踏着白雪,沿着街道,默默地走着,回想着寒假里刚刚读过的《巴黎圣母院》,当那位身穿白色连衣裙的天使在绞刑架香消玉殒时,我的心碎了。

这位美丽的天使降落在人间,用她的善良温暖了他人,但谁想在那个风云变幻,阶级斗争激烈的年代,她的善良并没有受到别人的尊敬,却被判了死刑,伽西莫多虽然长相不招人喜欢,但却有颗善良的心,为没有人搭理受刑他,反而是给了他一杯水的爱斯梅拉达证明了清白。

究竟什么是美,什么又是丑呢?什么是善,什么又是恶呢?伽西莫多虽然长相丑陋却非常善良,克洛德外表漂亮却是蛇蝎心肠。外表美只是一种花哨的东西,内心美,才是真正的美,才是我们要追求的美。

 

仙境寻光,道阻且长

高三(8)班    凌子涵

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《西游记》作为家喻户晓的明代小说久经不衰。儿时的我们会守在电视机前,拿着金箍棒等待同大圣一起腾云驾雾,翱翔仙境,亦会从中领悟到“苦练七十二变,笑对八十一难”的真谛;而今天的我们,随着知识面的增加,眼界的开阔,再次揣摩斟酌小说中的一字一句,却发现其中并非是神仙间的事,而是复杂社会的折射。于仙境中寻光,道阻且长。

孙悟空之所以被称“大圣”,我想正是因为他作为反欺压的典型代表。面对严格的阶级划分与等级制度,孙悟空用大闹天宫展现了反叛精神,寄托了百姓对社会的不满和改造社会的理想。孙悟空从不畏惧妖魔鬼怪的“保护伞”,手持金箍棒斩妖除魔,正如当代社会主义制度下领导者的“打老虎”行动。当神话照进现实,当大圣走下荧幕,阳光就能照进社会的暗面,日月便可换新天。

 

读《巴黎圣母院》有感

高三(9)班   张玫珏 

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 《巴黎圣母院》一书中15世纪的法国是一个黑暗、封建、教权至上、愚昧不堪的社会。爱斯梅拉达是像太阳一样散发着光芒的美丽女子,而她的心灵也和她的外貌一样美丽。她纯洁,善良,不仅富有同情心,还富有舍己救人的侠义心肠。但却被教会和法庭安上“杀人犯”“女巫”这些莫须有的罪名。书中的“钟楼怪人”——卡西莫多,拥有着极致丑陋的外表却同时,也拥有着美好的心灵。而上流社会的弗比斯,放任浮华,轻薄自私的形象正揭露了当时社会的黑暗腐朽。

读完这本书,我感受到了美与丑并不对立,善与恶不能只依靠外表去判断,因为心底的善良是没办法用眼睛观察到。外貌固然重要,但内心的美丽一定高于外貌的美丽。我们可以让自己成为一个心灵美的人,再努力提升自己的外在形象,这一定是锦上添花!

教师悦读·且行且思

这是一方教育的热土,更是一方学习的圣地,还是一方阅读的高地。沉浸在书香中的人常常心境阔达,遨游在书海中的人往往志存高远。读一本好书,可以提高老师们的专业素养,升华情操。寒假里,铁中高三的语文教师们没有丝毫懈怠,行走在阅读的旅途中,收获成长,收获感悟!

 金钱豹仅仅是“豹富”?

高三语文组   单新璐 

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新年将至,微信列表中整整齐齐“金钱豹”让人忍俊不禁。《西游记》中的南山大王以86版影视剧中象征财富金光闪闪的装扮备受欢迎。“豹富”成为2022年第一批流行的祝福词。

这只豹子精被誉为妖精界“运智谋”之首。“张狂哮吼施威猛,嗳雾喷风运智谋”,武力和法力都很低下的情况下,南山大王仅凭一根铁杵三番五次将唐僧师徒玩弄于股掌中,智慧就显得尤为重要。原著曾说,(普通状态下的)猪八戒十个也斗不过黄袍怪(奎木狼)。黄袍怪拼尽全力,也不是孙悟空对手。可见,普通状态下的猪八戒何等差劲,可金钱豹却死在了猪八戒的九齿钉耙之下。换言之,这豹子精如果和孙悟空单挑,估计也就能走个三五个回合,在西天群妖中,堪称垫底的存在。

可就是这么一个实力成渣的南山大王,却成功擒拿唐僧,并且让孙悟空三兄弟灰心失望,痛哭流涕。其一,他善于用人。众所周知,统治者与大臣的成就是相辅相成的,正如齐桓公任用管仲,事半功倍。金钱豹亦是如此,他身边的小妖铁背苍狼怪非常聪明,以分瓣梅花计调虎离山,三个徒弟全都被骗走,最终唐僧孤立无援被抓回洞中。其二,唐僧师徒出现间隙。合作与信任是团队取胜必不可少的武器,正是因为孙悟空三师兄弟之间起了猜忌之心,彼此缺乏信任,才导致魔障重重。由此可见,实力并不是决定胜负的关键,其它矛盾同样值得重视。

南山大王带给我们不仅是“豹富”的美好祝愿,更是审视自己的一把标尺。

 

《巴黎圣母院》阅读感想

 高三语文组    季春笋 

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《巴黎圣母院》法国作家维克多雨果第一部大型浪漫主义。丰富的想象,怪诞的情节,奇特的结构,就成为这部小说的重要特色。

小说中的反叛者吉普赛女郎爱斯美拉达和面容丑陋的残疾人卡西莫多是作为真正的美的化身展现在读者面前的,而人们在副主教弗罗洛和贵族军人菲比斯身上看到的则是残酷、空虚的心灵和罪恶的情欲。作者将可歌可泣的故事和生动丰富的戏剧性场面有机地连缀起来,使这部小说具有很强的可读性。

这是一部愤怒而悲壮的命运交响曲。

作者充分运用自己在《〈克伦威尔〉序》中提出的浪漫主义的美丑对照手法,把善与恶、美与丑、崇高与卑下对照起来描写,并在环境、事件、情节的安排以及人物形象的塑造上,夸张地突出某些特性,造成强烈的对照。

加西莫多外貌丑陋,身体畸形,五官失灵,但心地善良,行动勇敢,心灵高尚,与外表道貌岸然,内心卑鄙龌龊的副主教克罗德恰巧形成鲜明的对照。

 

读《西游记》有感

高三语文组    仲艳萍 

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《西游记》是中国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说,主要讲述了唐僧师徒五人经历了九九八十一难,最终到达西天取回真经的故事。小说通过大胆丰富的艺术想象,引人入胜的故事情节,创造出一个奇神奇绚丽的神话世界。孙悟空活动的世界十分有趣,在这个世界上还有各种各样稀奇古怪的妖怪,他们拥有千奇百怪的法力,与孙悟空斗智斗勇。内容的奇趣跟人物形象的思想性格相辉映,孙悟空豪爽乐观的喜剧性格;滑稽谐趣却憨厚朴实的猪八戒形象。他们幽默诙谐,机趣横生的对话使文章增色不少。同时,在人物描写上,将神性、人性和自然性三者很好地结合起来,《西游记》展现了一个神化了的动物世界,并将,善意的嘲笑,辛辣的讽刺和严肃的批判,巧妙的结合在一起,熔铸了社会生活的内容。

  

为了美和善

高三语文组  郭玉

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“我的惨淡源自丑陋,你的不幸来自美丽!”在《巴黎圣母院》中,爱情与个人的愿望以及人物间强烈的身份、观念矛盾为一个深层的哲学思想做出恰当的铺垫,生命的残酷,命运的不幸,艾丝美拉达的纯真爱情在无情无义的贵族公子的轻视中风雨飘摇,卡西莫多的爱情葬送给身份相貌的宿命。故事的结局悲惨而又壮烈,这不是个别人物的遭遇,是所有人所有时代所有心灵的共识;最美的东西好像是最不容易留存,终究会被毁灭!

然而无论社会多么黑暗,上层阶层多么自私,我们却震撼于文中主人公水晶般的纯洁心灵,善良,爱,艾丝美拉达所表现出来的品质,如金子一般耀眼而璀璨。正是她的善换来善果,在她危难时,流浪汉全体对她帮助,卡西莫多的舍身相助,这是对善最好的回馈!

“哪怕不幸被太阳抛弃,做你的影子仍是美的。”美和善,我们永远要追随,即使为之献身!

 

读《巴黎圣母院》有感

高三语文组   陈留芳

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一座古老的教堂,一个悲惨的故事,一种人生的感悟,一次心灵的洗礼,这就是《巴黎圣母院》。
  整部小说围绕着展开激变。畸形的卡西莫多、美丽的爱斯梅拉达和端庄威严的副主教克洛德弗罗洛,仿佛描写这些人物的每一笔文字都在拷问着每一个读者:我们所见之是否真的是,而我们所见之又是否是真的丑?

那些衣衫褴褛、举止粗野的巴黎最底层的居民是真善美的代表;那些外表光鲜亮丽,举止优雅的所谓高层居民,却是披着天使外表的恶魔。这本书与现实相比会有些许不同,但这却丝毫没有影响到雨果想要达到的目标——揭露当时宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人!

 

把文化根植于校园,校园就是指点江山、激扬文字的人文之地;把名著根植于校园,校园就是草长莺飞、落英缤纷的尘世桃源。牵手书香路,氤氲共读情,愿师生在阅读之间流转。万物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。书海同游,细品妙章,香溢心田,幸福满满。与书香为伴,共智慧同行。书香徐来,陌上花开;畅游书海,乐在其中。

——阅读,让贫乏和平庸远离我们!

——阅读,让博学和睿智拯救我们!

——阅读,让历史和时间记住我们!

——阅读,让吾国之精魂永世传承!