3月15日下午，蚌埠市教科所副所长吴徐汉、董学才到铁中调研高中因材施教分层教学（B层）实施情况。学校领导班子成员、教务处主任、教科室主任、高一年级组长、备课组长参加会议。

1.因材施教 凝聚共识
    会上，学校教务处、教科室首先从校级层面介绍了学校参加B层分层教学的实施开展情况以及近期工作谋划。从工作部署、工作落实、座谈反馈、工作反思等角度对开展分层教学的重要意义和实践价值进行阐述。

    在交流发言环节，高一年级各学科备课组长分别谈了本学科目前分层教学进展情况。通过不同层面的交流，高一年级组老师认识到通过规模化因材施教，实现同层教学、同层教研、同层联考、同层作业等多方面联动的价值所在。

    会议最后，蚌埠铁中校长卢春江对教育局在因材施教分层教学工作的顶层设计和宏观引领表示认同，期待通过更广域的专家引领、资源共享和深度教研，实现同层之间联合测试、联合评价。教科所副所长董学才分享了自己多年的教育管理经验和丰富的分层教学实践经验，勉励教师要勇于尝试，敢于突破。教科所副所长吴徐汉则指导学校及老师们在具体工作推进过程中积极做到资源共享、协同进步，在教学进度、试题命制、评价标准等方面同频共振，祝愿分层教学之花在铁中绽放。

2.借力视导 奋力前行
    近期蚌埠市教科所各学科教研员采取“四不两直”方式对学校初三教育教学工作落实情况进行了全面细致的视察和指导。本次教学视导，有效促进了学校教育教学工作的有序开展。铁中将以此次视导活动为契机，认真研究和采纳视导组反馈的意见和建议，进一步规范教学常规管理，加强教育教学研究，提高课堂教学效率，促进学校教育教学工作再上新台阶。