根据教育部办公厅《关于开展全国学校急救教育试点工作的通知》，经学校自主申报、省级教育行政部门推荐，教育部认定了201所学校为首批全国学校急救教育试点学校。2021年12月3日，教育部网站公布了首批201所全国学校急救教育试点学校名单，安徽省有五所院校入选为全国首批201所急救教育试点学校。其中，蚌埠铁路中学、合肥市第八中学及合肥市第三十五中学作为中学同时入选为全国首批201所急救教育试点学校。
    2021年7月5日我校体育组吴晓玲老师赴合肥参加了安徽省举办的《全省中小学体育骨干教师心肺复苏与应急救护》培训。此次参训人员为多数为一线体育教师，主要培训内容为在工作中遇到突发事件如何进行应急处置。具体内容有红十字运动知识、救护概论、心肺复苏等理论知识及实践实操。吴晓玲老师认真参训，并顺利通过考核，取得了国际认证的红十字救护员证。

就在认定入选为全国首批201所急救教育试点学校的当天，蚌埠铁中开展了急救知识教育和技能培训会，特邀蚌埠市红十字会应急救护培训专业指导老师潘文亮对全体班主任及各年级组长、年级分管进行“红十字应急救护”培训，以提高班主任安全意识，提升应对突发事件和意外伤害事故的应急救援和自救互救能力。 

培训过程中，潘老师以鲜活的案例分析、详细的理论讲解、生动的操作示范及面对面教学互动等形式，由浅入深、通俗易懂地为学员们讲解救护概论、心肺复苏、气道异物梗阻等急救知识，并在现场演示了心肺复苏、气道异物梗阻等操作技能，手把手指导学员急救技能的注意事项和操作要领。

红十字会潘老师首先重点强调了学习心肺复苏技术的重要性，并为大家讲解如何正确判断救助者是否属于需要心肺复苏的患者，主要从意识、呼吸、心跳等情况展开判断，然后按照心肺复苏和人工呼吸两个步骤进行具体演示和讲解。现场利用模拟人进行了心肺复苏详细的操作演示，包括胸外按压动作及频率、清理口腔异物、开放气道、人工呼吸等操作要领的示范。

培训中要求老师进行现场操作，逐一讲解操作要领，教导大家如何实施正确的心肺复苏急救。在实操演练环节中，我校教职工热情高涨、积极参与,潘老师耐心地指导每一位老师心肺复苏的手法及要点，确保都能够正确操作。

此外，潘老师还为我们讲解了呼吸道异物梗阻的现场处理方法。急性呼吸道异物梗阻在日常生活中并不少见，当出现气道异物梗阻时，我们该如何识别？根据梗阻情况该如何进行自救或者互救？潘老师采用真人演示的方法，讲解了海姆立克急救法（腹部冲击法）、背部叩击法的操作方法及要领，使大家对使用场景，操作时具体冲击的位置、冲击方向和力度等有了清晰的认识。海姆立克急救法是目前最常用、最简单易学的解决呼吸道异物梗阻的方法，通过本次演练，我们更加牢固的掌握了该施救方法，关键时刻能够施以援手。

培训活动结束后，老师们意犹未尽，纷纷表示本次培训不仅学到了基本的急救知识，而且培养了自救互救的能力，提高了个人在意外事故发生时的应急能力。后续我校会按照急救教育试点学校建设任务要求继续开展急救知识教育和技能培训，进一步加强师生的生命安全教育，践行“把握现场”“人人学急救，急救为人人”的现代急救理念，为以后处理急救突发事件打下了基础，提高了学校突发事件应对能力，为学生生命安全保驾护航，为共同营造安全校园贡献一份力量。