在初夏美好的五月
等一个自然而然的晴天
同学们在与浪漫的日出和日落见面的同时
也不要忘记关注自己的心理健康哦！

心理健康日取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康。关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，才能提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
   为引导更多学生关注自身的心理健康，增强对心理健康教育的重视，营造心理健康的浓郁氛围，近期蚌埠铁中开展以“绽放生命  温暖同行”为主题的5.25心理健康月系列活动。

以影诉情—《心灵奇旅》点亮生命的火花 

皮克斯年度最佳动画《心灵奇旅》讲述了梦想成为爵士钢琴家的男主乔伊·高纳与厌世的灵魂22相遇，它们携手返回现实世界寻找生命的意义的故事。

    寻找“生命的火花”这一线索贯穿于整部影片之中，主人公们竭尽所能地去寻找，但是始终找不到那个所谓最正确的答案。那“火花”究竟是什么呢？最终，他们意识到生命的火花不是目标，而是对生活的热情。人生的意义并不在于目标和成就，而是用心去认真体验和感受当下生活后所收获的美好和喜悦。

以字抒心—赏析电影寻找“生命的火花” 

人生的意义不一定是用远大的目标点亮，我们生命的火花可以是秋天里的一片落叶、被风吹起的衣角、好吃的披萨。这些看似平凡生活的每一个时刻，可能正是被我们忽略掉的人生意义，不要在追求人生目标的同时，忽略生活本身的意义，学会珍惜当下的每一天。

以画传意—平凡小事促成美好日常

心理手抄报，通过收集和整理学生生活中发生的美好日常、平凡小事、心灵成长、生命火花等作为创作素材，以生动形象的图文形式来展示学生的精神风貌。旨在呼吁广大学生关爱自己，留意生命中的美好日常，关心他人，共促成长，激发积极、健康、乐观的阳光心态。

以爱愈心—一堂生命教育课 

本课的内容集中于引导中学生思考和领悟生命的价值和意义，学会积极应对生命中的挫折，培养学生积极乐观、向善向上的心理品质。生命的长度是有限的，但是生命的宽度是可以延伸的，人生的意义就掌握在我们手中，充满着无限可能。

 以展护心—心理健康海报展 

为进一步加强中学生心理健康教育，提高中学生心理健康素质，丰富校园文化，营造良好的校园氛围。在本次“5.25”活动中，蚌埠铁中举行了心理健康海报展。本次活动旨在培养学生良好的心理素质、稳定的情感，让阳光心灵走进中学生的生活，让大家在精神愉悦的氛围中，追逐人生梦想，实现自己的价值，帮助大家更好地理解这个节日，更好地爱自己。

蚌埠铁中开展的以“绽放生命 温暖同行”为主题的5.25心理健康月系列活动完美落幕，通过此次活动，同学们提高了自我的心理素质，在放松心理压力和学习压力的同时，又丰富了我们的课余生活，保持良好的心态，健康积极向上地去学习！

爱的本质是生生不息的流动，希望人人都在自我关爱中变得丰盛，在爱的流动中得到滋养，看见自己，温暖对方，见证生命的成长！